I/ Jusqu’où élargir l’Union européenne ? Le cas de la Turquie.
Lors de la première séance, nous préparerons le débat à partir des documents proposés dans le manuel aux pages 66-67 :
Lire l'ensemble des documents, les identifier (nature, auteur, date, source) et classer, dans un tableau à deux colonnes, les arguments pour/contre l'élargissement de l'UE à la Turquie.
Pour la séance suivante, il vous faudra rechercher d’autres arguments. Plutôt que de vous perdre sur le net, trois liens qui vous permettrons de recueillir ces arguements :
- Les arguments de M. et Mme tout le monde (à prendre pour ce que c’est : le reflets d’avis personnels) :
- Une synthèse donnant lieu à de nombreux commentaires (ces derniers étant à prendre dans la même perspective que précédemment) :
- Un dossier très complet de la Documentation française :
II/ La France, au cœur de l’Union européenne ?
Principe de fonctionnement identique sur problématique lors de la première séance : la France est-elle encore au cœur du processus européen ?, travail à partir des documents proposés par le manuel (p.76-77)
En revanche, pour la seconde séance, il faudra travailler essentiellement sur les documents du dossier du manuel en raison des difficultés de compréhension et d'analyse des sites web. Vous pouvez cependant consulter les liens suivants :
- Une étude (certes un peu longue et compliquée) sur la France en Europe à l’aube de la présidence française de l’UE (2000)
- Un amusant compte-rendu d’un débat télévisé qui pose la question : les politiques français considèrent-ils vraiment l’Europe comme un enjeu primordial ?
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