samedi 20 novembre 2010

Planning de travail, toutes classes confondues

Attention! Certaines dates peuvent s'avérer différentes de celles annoncées en classe...

TES1 :
- Le mardi 23 novembre : devoir en classe sur le chapitre consacré à l'espace mondialisé. Une mineure (cartographie) : prévoir ses crayons de couleurs et tout le matériel nécessaire à l'élaboration d'un croquis.
- Vous pouvez également me rendre le travail sur les quatre sujets de composition proposés sur ce chapitre (analyse du sujet, problématique et plan détaillé).

1STC2 :
- Le mardi 23 novembre : rendre le travail sur le dossier du manuel consacré au mouvement ouvrier.
- Le mardi 30 novembre : devoir en classe portant sur l'ensemble du chapitre sur l'Age industriel (le premier que vous avez fait ne concernant que la première partie du cours...)

1STC3 :
- Le mardi 23 novembre : finir les questions du manuel sur le mouvement ouvrier.
- Le vendredi 3 décembre : devoir en classe sur le mouvement ouvrier.

1L :
- Le jeudi 25 novembre : début du travail sur les activités économiques. Amener son manuel de géographie en ayant au préalable lu les pages consacrées à l'agriculture, l'industrie et le tertiaire en France.
- Le jeudi 2 décembre : suite de ce travail (prévoir ses crayons de couleurs pour faire un peu de cartographie. Ne pas oublier également d'amener les polycopiés traitant de ces thèmes, ceux distribués le vendredi 19 en TPE).
- Le lundi 29 novembre : travail sur la légende de la carte de l'aménagement du territoire (polycopié déjà distribué aussi).
- Le lundi 6 décembre : devoir en classe (exercice de cartographie).
Blog à surveiller pour les séances suivantes, concernant le fait régional et les DOM-TOM.

1S4 :
- Le mardi 23 novembre : début du travail sur l'élargissement de l'UE à la Turquie (cf. le post précédant).
- Le vendredi 26 novembre : devoir en classe sur l'Age industriel
- Le mardi 30 novembre : avoir préparé les questions sur les documents du manuel p.18-19.
- Le mardi 7 décembre : seconde séance sur la Turquie. Il faut donc pour cette séance avoir effectué ses recherches personnelles.
- Le vendredi 10 décembre : Rendre l'exercice de cartographie sur la nouvelle géopolitique européenne.
- Le mardi 4 janvier : Préparer les questions sur le dossier du manuel p.76-77.

Géographie 1ère / Chap. L'Europe : Les débats.

I/ Jusqu’où élargir l’Union européenne ? Le cas de la Turquie.

Lors de la première séance, nous préparerons le débat à partir des documents proposés dans le manuel aux pages 66-67 :
Lire l'ensemble des documents, les identifier (nature, auteur, date, source) et classer, dans un tableau à deux colonnes, les arguments pour/contre l'élargissement de l'UE à la Turquie.

Pour la séance suivante, il vous faudra rechercher d’autres arguments. Plutôt que de vous perdre sur le net, trois liens qui vous permettrons de recueillir ces arguements :
- Les arguments de M. et Mme tout le monde (à prendre pour ce que c’est : le reflets d’avis personnels) :
- Une synthèse donnant lieu à de nombreux commentaires (ces derniers étant à prendre dans la même perspective que précédemment) :
- Un dossier très complet de la Documentation française :

II/ La France, au cœur de l’Union européenne ?

Principe de fonctionnement identique sur problématique lors de la première séance : la France est-elle encore au cœur du processus européen ?, travail à partir des documents proposés par le manuel (p.76-77)

En revanche, pour la seconde séance, il faudra travailler essentiellement sur les documents du dossier du manuel en raison des difficultés de compréhension et d'analyse des sites web. Vous pouvez cependant consulter les liens suivants :
- Une étude (certes un peu longue et compliquée) sur la France en Europe à l’aube de la présidence française de l’UE (2000)
- Un amusant compte-rendu d’un débat télévisé qui pose la question : les politiques français considèrent-ils vraiment l’Europe comme un enjeu primordial ?



dimanche 26 septembre 2010

Contrôle de connaissances 1ères L et S

Vendredi, les premières L et S se verront infliger un contrôle de connaissances sur la première partie du chapitre consacré à l'Age industriel. Il ne s'agira pas d'une épreuve de type bac, mais bien d'une vérification, somme toute très basique, du niveau d'assimilation des notions évoquées en classe. Révisez donc votre cours, sans omettre de jeter un oeil sur les polycopiés distribués...

vendredi 17 septembre 2010

Quelques références cinématographiques évoquées en cours... et d'autres..

Gangs of NY : l'arrivée en masse des Irlandais au milieu du XIXe siècle est pressenti comme une menace par les "Natifs". M. Scorsese a fait de ses rivalités ethniques le sujet de l'un de ses films :


Gangs of New York
envoyé par imineo. - Court métrage, documentaire et bande annonce.

Takeshi Kitano : une porte d'entrée sur le Japon par un acteur, réalisateur, artiste, présentateur télé qui évolue dans un monde où violence, dérision, tendresse et poésie cohabitent... Un iconoclaste de génie qui sait pourfendre les travers de la société nippone et qui a été à l'honneur cet été en France, avec une exposition et une rétrospective à la fondation Cartier et au centre Pompidou.


Takeshi Kitano, Bande annonce
envoyé par centrepompidou. - Regardez plus de films, séries et bandes annonces.

La mine, racontée par Zola, filmée par Berri : Germinal



Des images de Paris dans les années 30 : de la fluidité de la circulation à l'époque...

Le chagrin et la pitié, Marcel Ophüls

Le témoignage d'un ancien SS français, de la division Charlemagne. Vous comprendrez aisément le malaise que produisit ce film à sa sortie. L'homme interrogé rappelle quelle a été la fascination qu'a exercé le fascisme sur une partie importante de la population française. De quoi mettre à mal le mythe du résistancialisme...


Entretien avec un ancien SS - division Charlemagne
envoyé par explorer-1. - L'info internationale vidéo.

dimanche 12 septembre 2010

Listes de diffusion

A ceux dont l'adresse fournie ne fonctionne pas (comment le savoir? C'est simple : si vous m'avez donné votre courriel et que vous n'avez reçu aucun des messages que j'ai envoyé, c'est que cela ne marche pas!!) ou qui ne m'ont pas donné d'adresse et souhaiteraient le faire :

Envoyez-moi un message à l'adresse suivante, avec notre nom et votre classe (que je vous mette dans la liste de diffusion de la bonne classe!)

jeudi 9 septembre 2010

TES - La mondialisation en images


La mondialisation est aussi culturelle :


Surplus, un film engagé d'Erik Gandini sur les affres de la mondialisation :



Les limites de la mondialisation: Le retour de la politique en Nouvelle-Zélande
Après avoir connu une vague de privatisations unique au monde dans les années 80, la Nouvelle-Zélande cherche aujourd'hui à en corriger les effets dévastateurs.



Pour finir sur un sourire :