Cahier de Textes TES - L'espace mondialisé

L’ESPACE MONDIALISE :

FLUX, ACTEURS, ENJEUX

ORGANISATION DU TRAVAIL

Travaux préparatoires au travail en classe :

Rechercher les différentes définitions du concept de "mondialisation". (A faire sur une feuille simple séparée que vous ajouterez ensuite à votre cours, dans votre classeur.) Pour le 1er/10.

Travaux de cartographie :

Répondre aux questions du manuel sur les sujets de bac de cartographie proposés : sujet de bac n°5 (p.62-63) et sujet de bac n°6 (p.64-65). (A faire sur une feuille simple séparée que vous ajouterez ensuite à votre cours, dans votre classeur.) Pour le 18/10.

Réaliser le croquis "La place des territoires dans l'espace mondialisé" (consignes de travail et fond de carte fournis sur polycopiés). Pour le 18/10.

Rechercher les définitions des concepts suivants "Développement durable" ; "finitude du monde" ; "gouvernance mondiale" ; "altermondialistes" ; "ONG". (A faire sur une feuille simple séparée que vous ajouterez ensuite à votre cours, dans votre classeur.) Pour le 22/10.

Travail de réflexion sur quatre sujets de composition en respectant les consignes de travail indiquées sur le polycopié. (A faire sur une feuille simple séparée que vous ajouterez ensuite à votre cours, dans votre classeur.) Pour le 3/11.

Les sujets à l'étude : 

Effectuer quelques recherches, afin de me proposer, pour chaque sujet, une problématique et une ébauche de plan (en trois parties de préférence avec des sous-parties à l'intérieure de chacune).
1/ La mondialisation crée-t-elle un monde économiquement plus intégré ou plus fragmenté ?2/ La Triade et son rôle dans l'espace mondial.
3/ La mondialisation signifie-t-elle une américanisation du monde ?
4/ L'économie chinoise de mondialise : faut-il s'en plaindre ou s'en réjouir ?

Plan du cours :

I) QU’EST-CE QUE LA MONDIALISATION ?

A) Un processus historique qui débouche

sur la création d’un espace économique mondial

B) La mondialisation :

L'accroissement des flux de toutes natures à l’échelle monde

1) Une importance croissante des flux mondiaux de biens

2) Le développement rapide du commerce de services

3) La globalisation financière : l’augmentation des flux de capitaux

4) Les migrations internationales : les hommes ne circulent pas aussi librement que les marchandises

II) QUI GOUVERNE L’ESPACE MONDIALISE ?

A) Les FTN/FMN, nouveaux maîtres du monde ?

1) La toute puissance de la « World Company »

2) Mais, une activité envisagée de manière totalement mondialisée demeure un mythe…

B) Quelle place pour les Etats dans la mondialisation ?

1) La mondialisation affaiblit les Etats-Nations

2) Mais les Etats conservent des marges de manœuvres non négligeables

3) Les Etats-Unis : un Etat en situation hégémonique

C) Quel rôle pour les organisations internationales ?

1) Il y a différentes sortes d’organisations internationales…

2) Comment les organisations internationales interviennent-elles dans le processus de mondialisation ?

III) QUELLE ORGANISATION POUR ESPACE MONDIALISE ?

A) Un « Archipel métropolitain mondial » (O. Dolfuss)

1) La Triade, centre d’impulsion majeur

2) Des intégrations très inégales dans le processus de mondialisation

3) Une forte tendance à la métropolisation et à la littoralisation

B) La mondialisation creuse les inégalités N/S

C) D’autres logiques d’organisation de l’espace mondialisé ?

1) Les organisations éco régionales : de nouvelles solidarités ?

2) Une autre mondialisation est-elle possible ?

Devoir en classe :

Le :